Biologi: djur och kroppen åk 1–3

Ur kursplanens centrala innehåll, åk 1–3:

Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
Några av människans organ, deras namn och översiktliga funktion.

Bladet blandar: Djur · Växter och svampar · Människokroppen. Facit hamnar på en egen sida.

Pappersformat

Fler val

PDF-kantSidbrytning

Namn: ____________________

1. Varför har haren vit päls på vintern?
☐ för att springa fortare ☐ för att synas mindre i snön ☐ för att bli varmare i solen
2. Vad behöver en växt för att växa?
☐ ljus, vatten och näring ☐ bara sand ☐ bara mörker
3. Varför behöver vi äta?
☐ för att slippa sova ☐ för att stoppa andningen ☐ för att få energi och näring
4. Vilket ord passar beskrivningen: har fjädrar och lägger ägg
☐ spindeldjur ☐ fåglar ☐ kräldjur ☐ insekter
5. Vilket ord passar beskrivningen: fröet börjar växa
☐ klorofyll ☐ fröet ☐ att gro ☐ stjälken
6. Vilket ord passar beskrivningen: ger kroppen stöd och form
☐ nerverna ☐ levern ☐ skelettet ☐ ögonen
7. Du räknar fåglar vid fågelbordet varje dag. Hur kan du visa resultatet tydligt?
☐ i ett stapeldiagram ☐ i en sång ☐ genom att gissa
8. Vilken del av växten tar upp vatten från jorden?
☐ fröet ☐ roten ☐ blomman
9. Lisa räknar sina hjärtslag före och efter att hon har sprungit. När slår hjärtat oftast?
☐ efter löpningen ☐ lika ofta båda gångerna ☐ före löpningen
10. Vilket ord passar beskrivningen: djur som äter både växter och djur
☐ allätare ☐ ryggradsdjur ☐ val ☐ ryggradslösa djur
11. Vilket ord passar beskrivningen: det gröna ämnet i bladen
☐ svamp ☐ klorofyll ☐ kronblad ☐ barrträd
12. Vilket ord passar beskrivningen: transporterar syre och näring till alla celler
☐ blodet ☐ njurarna ☐ vita blodkroppar ☐ hjärtat

Skapad med WorksheetMint