Multiplikationstabellen 1–12
Multiplikationstabellen lär man sig bäst med korta, täta pass. Börja med 2:an, 5:an och 10:an, gå vidare till 3:an och 4:an och spara 7:an och 8:an till sist.
Så skapar du bladet
Välj en eller flera tabeller, antal uppgifter och om facit ska med. Varje klick ger nya uppgifter, så eleverna kan öva samma tabell många gånger.
Lärordning för tabellerna
1. 2, 5 och 10 – de följer tydliga mönster. 2. 3 och 4 – 4:an är dubbla 2:an. 3. 6 och 9 – 6:an är dubbla 3:an, 9:an är 10:an minus en gång. 4. 7 och 8 – bara ett fåtal nya fakta återstår, eftersom eleven redan kan 7 × 2, 7 × 5 och så vidare. Totalt finns bara 36 fakta kvar att lära när man vet att ordningen inte spelar roll.
Snabbtest varje dag
Ge eleven 20 blandade uppgifter och två minuter. Skriv upp antal rätt varje dag i en tabell — framstegen motiverar. Uppgifter som går fel hamnar på nästa dags blad. När eleven klarar 18 av 20 på två minuter är tabellen automatiserad.
Vad passar vilken årskurs?
Åk 2: förståelse – multiplikation som upprepad addition. Åk 3: tabellerna 2, 3, 4, 5 och 10. Åk 4: alla tabeller upp till 10. Åk 5–6: automatisera och använda dem i tvåsiffrig multiplikation och division.